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viernes, 16 de marzo de 2012

GR Y GL

Lee estas palabras y repasa los grupos consonánticos gl y gr.

FAMILIA DE PALABRAS

Aquí tenemos una breve (aunque compleja) explicación del término Familia de Palabras.

ACTIVIDADES ¿serás capaz de hacerlas?

Actividad 1 - Señala la palabra que no corresponde con el resto que componen la familia de palabras.

Actividad 2 - Forma la familia de palabras.

Actividad 3 - Identifica las palabras que son de la misma familia de palabras que la indicada.

SEGUNDO TRIMESTRE - UNIDAD 5 - EL AIRE, EL AGUA Y EL SOL


         En esta unidad pretendemos que los alumnos conozcan el aire, el agua y el sol como elementos naturales. Descubrirán además, la importancia que tienen para los seres vivos, el aire como elemento necesario para la respiración; el agua, como fuente de vida, alimentación aseo y ocio; el solo, como fuente de luz y calor.

A través de las diferentes actividades propuestas en la unidad, se pretende que los escolares adquieran los siguientes conocimientos:
  • Comprensión del sentido general y reconocimiento de las informaciones relevantes de textos orales y escritos.
  • Expresión de sus propias experiencias y sentimientos sobre un tema propuesto (el aire, el agua y el sol)
  • Ampliación de su vocabulario sobre el tema.
  • Participación en la lectura y escritura.
  • Aprendizaje de adivinanzas.
  • Reconocimiento de los grupos consonánticos "gl, gr".
  • Identificación de palabras de la misma familia.
  • La ortografía de palabras con c y q.
  • Los números del 70 al 79.
  • La suma llevando.
  • Resolución de problemas con la suma y la resta.
  • Conceptos espaciales: derecha-izquierda, delante-detrás.